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摘要:
低年段的学生作文中出现病句是很常见的一种现象,教师对待孩子病句的态度会直接影响孩子们对写作的兴趣。本文从“现代主义”的角度论证孩子们作文中出现病句是一种真实的客观存在现象,从而引导教师理性、科学对待这种现象,从而转变苛刻态度来享受帮助和引导学生展现自己的个性。让孩子用自己的语言写自己的生活,抒发属于自己的独特的感情体验,让孩子敢于表现自我和分享自我,让孩子享受他们眼里的世界。
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文献信息
篇名 让我们一起来享受孩子们作文中的“现代主义”——正确对待孩子们作文中的病句
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 低年段 作文教学 病句 态度
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 邓晓琴 1 0 0.0 0.0
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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