小学数学应用题解题突破技巧例谈

• 作者: 翁溪泉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 应用题 解题 技巧
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

应用题在数学中属于重点和难点,一直是学生数学学习的短板,很多学生在解题时会遇到诸多障碍,是影响学生解题效率的关键因素。应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。因此应用题教学应立足学生实际,结合题型特点有针对性地帮助学生突破解题障碍,引导解题思路。本文从应用题解题障碍说起,重点阐述解答问题的技巧与策略,旨在学生提升数学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁溪泉	福建省漳浦县官浔中心学校	1	0	0.0	0.0