网络授课环境下教学内容及资源对学习效果影响的探究——以计算机专业相关课程为例

• 作者: 贾丽
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 关键词: 网络授课 计算机教学 学习效果
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 校园网络安全
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2786字
• 语种: 中文

摘要

在疫情到来的2020年春季新学期,让网络教学环境真正走入到教学实践中,在新的需求下,该怎样整合和利用各种教学资源,是我们需要探索的问题.本文选取了计算机专业相关课程中的《数据结构》《网页设计与制作》《flash动画制作》部分章节的学生学习数据,比较并分析其差异,探究网络教学环境下教学内容和教学资源对学生学习效果的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽		3	0	0.0	0.0