中职学校高品质专业群建设的理念与路径——基于四川省中职学校示范专业建设的探索

• 作者: 何陶华 刘新江 张瑶瑶
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 示范专业 高品质专业群 内涵 监控指标
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 高品质学校建设
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

随着我省示范专业建设的不断深入,各校示范专业在取得一定成效之际,也凸显出校内专业资源配置分散、利用率不高,专业结构与产业发展契合度不高等问题.调查地方经济转型升级,打造品牌专业群;打造专业群课程体系,资源共享集成;构建校企合作共同体,促进高品质专业群内涵建设;确定高品质专业群监控指标,监控循环闭合等四个方面应是各校示范专业建成后的着力方向.