作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从信息技术在教育中应用的发展轨迹来看,我国教育信息化已步入了融合创新、智能引领的新时代——教育信息化2.0时代。未来教育教学,一定是信息化、数字化的,因此,深化高校基本乐科线上教学改革与实践,以教育信息化推进教育现代化的进程,结合基本乐科线上教学实际情况,进一步推进基本乐科线上教学的探索与实践,提升学生学习效率和人才培养质量,势在必行。
推荐文章
幼儿园打击乐教学活动的实践与探索
音色
乐曲节奏
乐曲结构
合奏
合作能力
线上线下混合教学模式实践与探索
线上线下混合教学模式
实践
探索
线上与线下相结合的PBL教学实践探索
医学教育
整合教学
教学方法
PBL
高校表演与主持类课程线上教学模式探索
高校课程教学
表演与主持类课程
线上教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基本乐科线上教学的探索与实践
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 基本乐科 线上教学 改革 实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔娟 10 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基本乐科
线上教学
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
论文1v1指导