实践教学质量管理与评价体系改革策略探析 ——以高职建筑类专业为例

• 作者: 何善能
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 质量管理 评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 3212字
• 语种: 中文

摘要

实践教学质量管理与评价体系的改进对于提升高职建筑类专业教学水平,促使专业化人才培养向着科学化的方向落实,从而提升学生的实践操作能力,满足当前社会生活发展需求.基于以上分析,针对当前高职建筑类专业实践教学质量管理与评价体系改进策略探究分析,旨在为实际教学工作的创新落实发挥一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何善能		11	5	1.0	2.0