汽车发动机管理系统混合式教学策略的探究

• 作者: 黄永刚
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 汽车发动机 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

汽车发动机管理系统是汽修专业的一门核心课程,本文分析了混合式教学模式的意义,探究了该课程的混合式教学策略,包括实训室建设、"教、学、做"立体化教材建设、"课前、课中、课后"混合式课堂教学模式、考核方式的优化几个方面的内容,突出了以学生为主体的教学模式,有助于提高课程教学质量,助力培养高质量复合型技术技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永刚		13	4	1.0	1.0