多媒体优化在农村小学数学小班额教学课堂中的运用探究

• 作者: 卢瓦玛吉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 农村 小学数学教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

伴随农村小学教学点布局结构的不断调整,班级结构逐渐形成小班额的趋势,这也成为教师开展高效教学的优势.如何针对农村小班额的现状,开展小学数学课堂的有效教学,成为数学教师思考的关键性问题.基于此,笔者从利用多媒体优化小学数学课堂的教学策略出发,浅谈如何进行课堂教学模式的优化,实现小班额数学课堂教学效率的提升.