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摘要:
新课改在不断推进,小学数学课堂教学越来越重视学生核心素养的培养。核心素养的培养对小学生来说不仅是培养其综合能 力的重要基础,也是促进小学生数学思维方式形成的重要途径。但是由于教师教学思想以及教学内容枯燥等原因导致小学数学课堂教学效 率不高,学生也很难养成核心素养,本文将对小学数学教学中培养学生核心素养存在的问题进行详细分析,并对小学数学教学中培养学生 的核心素养的有效策略进行深入探究,利用多样化的方式实现小学生数学素养提升,实现小学数学课堂质量的有效提升。
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篇名 如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 有效策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0297-0297
页数 1页 分类号 C
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小学数学
核心素养
有效策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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