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西方哲学视域下的价值主义教育思想
西方哲学视域下的价值主义教育思想
作者:
邢静雯
陈春彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西方哲学视域
价值主义教育思想
美德
摘要:
教育是发展人的生活和生命,也是实现人的价值的社会活动过程.教育价值全面体现着的幸福、正义以及公平等共生价值.价值主义教育思想不只是实践活动,还是理论命题.因此,我国教育工作者必须要积极学习和吸收价值主义教育思想,这样才可以更好地推动我国教育事业稳定发展,培养出大批全面发展的人才.基于此,介绍了西方哲学视域下的价值主义教育思想,希望可以提供参考.
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文献信息
篇名
西方哲学视域下的价值主义教育思想
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
西方哲学视域
价值主义教育思想
美德
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G641
字数
3359字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
邢静雯
重庆邮电大学移通学院
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西方哲学视域
价值主义教育思想
美德
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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