作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是决定教学效果的重要因素,随着现代教育的不断发展,如何激发学生学习兴趣已经成为广大教师共同关注的问题.尤其是对初中数学教学而言,激发学生兴趣能够让学生真正主动参与到学习中来,让学生在自主思考、实践与探索中学好数学,同时形成良好学科核心素养.本文将从师生关系、教学内容、教学方式方法、信息技术、自信心等方面,堆在初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略进行探讨.
推荐文章
浅谈小学数学教学如何激发学生学习兴趣
小学数学
学习兴趣
动手能力
初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
初中
音乐教学
激发
学生学习兴趣
初中历史教学如何激发学生的学习兴趣
初中历史
教学
兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学如何激发学生学习兴趣
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中 数学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1879字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导