民族文化的传承——"短萧"走进朝鲜族中小学音乐课堂探究

• 作者: 刘晓哲
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族音乐文化 朝鲜族 短萧 传承
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

今年教育部下发文件,有关民族文化的传承,面对现在的开放时代,现代的音乐更多替代了民族的音乐,这是值得重视的问题.基于前提,本文主要对以下三方面进行论述:(1)朝鲜族"短萧"的介绍;(2)通过"短萧"在课堂的运用;(3)通过学校课堂音乐教育的的意义与价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓哲	延边大学艺术学院	5	0	0.0	0.0