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摘要:
高职院校思政课实践教学是对高职生进行思想政治教育的重要环节.在新媒体时代视域下,思政课实践教学必须以模块化教学突出"高职"特点,以"思政属性"凸显特定的学科定位,以"个性化设置"调动学生参与积极性,抓住网络实践教学制高点,以此优化思政课实践教学.
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思政
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“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
实践教学体系
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体视域下高职院校思政课模块化实践教学研究——以《思想道德修养与法律基础》为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 新媒体 思政课 模块化 实践教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 哲文互鉴
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周黎华 17 3 1.0 1.0
2 王灿 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
思政课
模块化
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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