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摘要:
培养幼儿趣味看图说话能力,是有效开展幼儿园教学的重要构成部分。尤其在教育体制改革不断深入推进的时代大背景之下,包括趣味看图说话教学在内的素质教育,更显得尤为重要,应当采取相关措施加以切实实行,提高幼儿园整体教学水平。而就目前我国幼儿园教学现状来看,其对于趣味看图说话等素质教学活动的开展还存在着诸多的阻碍,应当采取有针对性的措施来加以消除。
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文献信息
篇名 有效提升幼儿园趣味看图说话教学的措施
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 看图说话 能力的培养 幼儿园 幼儿园教学 有效提升
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G612
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1 蒋欣悦 扬州大学第一幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
看图说话
能力的培养
幼儿园
幼儿园教学
有效提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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