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摘要:
绘画是一种符号表达形式,是人类心智发展的显著特征.在儿童发展的过程中,作为一种图式语言,具有和口语表达相雷同的功能和特征,是儿童交流和表达的重要手段之一,作为涂鸦的绘画形式,是儿童早期绘画的重要手段,研究儿童涂鸦的指导策略对引导儿童完整的成长有着很深远的意义.
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文献信息
篇名 儿童涂鸦时期的艺术指导策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 儿童涂鸦 美术指导 完整成长
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童涂鸦
美术指导
完整成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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