提高小学数学课堂教育有效性的方法研究

• 作者: 刘云培
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教育 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国的教育改革还在不断的深入,新课程标准对于小学数学课堂教育也提出了更加深层次的要求,这就需要小学数学教师结合数学学科特点,积极采取各种高效的教学方法,提高小学数学课堂教育的有效性.基于此,下文就影响小学数学课堂教育有效性的因素以及提高小学数学课堂教育有效性的方法做了简单阐述,希望对我国实际的小学数学课堂教育起到一定的借鉴意义.