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摘要:
随着社会的不断进步,我国对于民众拥有健全的人格品质与强健的体格有了更高的要求,同时幼儿阶段是人类 理想与道德养成的重要阶段,当在这一阶段中基础建设不牢靠就会导致后期的教育处于一种被动的阶段。基于此幼儿园应 重点关注儿童道德品质教育的工作,利用实际活动来感知与理解,真正将友善教育融入到儿童生活的每一个环境中去。本 文以合理分析幼儿园友善教育为主要出发点,根据现阶段道德教育的重要性及幼儿园道德教育的基本现状,积极分析出如 何在幼儿园阶段保证友善教育的提高,为幼儿的道德水平提升打下良好基础。
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文献信息
篇名 幼儿园友善教育的实施路径分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 友善教育 有效途径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茸 2 0 0.0 0.0
2 刘智斌 1 0 0.0 0.0
3 王凤仙 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
友善教育
有效途径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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