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摘要:
为了培养小学低年级学生在学校学习数学上的读图能力,老师做出了很大的努力。对于目前小学学生在看图、读图上能力不足的情况,老师要去考虑如何提高低年级学生在数学上的读图能力。老师们需要用自己的教学实践,探索出一些卓有成效、立竿见影的方法,让小学学生学会在读图时用比较简单易懂的方法,从而来提升小学学生在读图上的能力。在国家信息技术的不断发展中,读图能力必将越来越重要,它关乎着在工作中是否能理解客户意思。
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文献信息
篇名 如何培养小学低年级学生的数学读图能力
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学低年级学生 数学 读图能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00018-00018
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级学生
数学
读图能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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