如何用关联和问题建立中小学思政课教学的系统性

• 作者: 陈松磊
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 系统 整体性 结构性 关联 转化
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.049

摘要

在思想政治教学过程中，教师要采取有效措施，将知识体系、学习体系和资源体系有机地结合在一起，以此来保证思想政治课堂教学的有效性。从具体的实施角度来分析的话，就是在教学过程中建立关联和问题两个方面。换言之，只有建立丰富的关联性才能实现知识点向知识体系的转化，以此来提高学生的学习效率和学习质量，形成属于自己的独立判断，进而提升学生的核心素养和综合能力。