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摘要:
初中英语教学最终达到的目的应当是打好学生的英语学习基础,提高学生的英语综合素养以及运用能力。教师在初中英语教学课堂的各个板块都应当注意融入跨文化交际的内容,促进学生对英语文化的了解,提高英语综合素养。
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论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
初中英语
跨文化交际
渗透
在初中英语教学活动开展中渗透文化因素
初中英语
文化渗透
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文献信息
篇名 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中英语 教学策略 跨文化交际
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0156
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学策略
跨文化交际
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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