农村小学英语词汇教学的有效策略研究

• 作者: 于美艳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村 小学英语 词汇教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在英语教学中,词汇是基础性的内容。小学英语教学中,词汇教学是重要的环节,它关系到学生句子、阅读、写作水平的提升。但词汇教学也是一个十分枯燥的、教师学生都头疼的内容,所以在教学中怎样将枯燥的词汇教学变得生动化、趣味性就是教师需要考虑的重点问题。为此要认真学习、研究,积极反思。本文将结合农村小学英语词汇教学的不足,对英语词汇教学的策略进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于美艳	湛江市太平中心小学塘边校区	1	0	0.0	0.0