微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析

• 作者: 范俊娟
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 微课教学 应用策略
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2020,（5）
• 页码范围: 00078-00078
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

微课具有很强的实用性，在中职英语课堂教学环节引入微课，有利于增强教学内容的针对性，集中学生的注意力，从而提高课堂教学质量。并且，通过对微课进行合理的运用，还能体现出学生在学习中的主体性。本文就微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计策略进行探讨，希冀给广大教师提供一些参考意见。

作者信息

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