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摘要:
在产出导向法模式下,英语教学主要分为三阶段"输出驱动、输入促成、产出评估"主要目的是挖掘英语的理论价值和实践价值.将产出导向法应用于地方高校研究生英语教学中,不仅可以培养学生的英语综合能力,提升英语教学水平,还可以完善英语教学体系,对英语教学发展意义非凡.在此基础上,该文将从产出导向法角度出发,分析地方高校研究生英语教学的策略,为英语教学改革创新提供参考和帮助.
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文献信息
篇名 地方高校基于产出导向法大学英语教学研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 地方高校 研究生 产出导向法 英语教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G633
字数 3842字 语种 中文
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1 赵婉琦 赤峰学院外国语学院 10 0 0.0 0.0
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产出导向法
英语教学
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