《网页设计》课程的综合实验设计

• 作者: 尤晓东 曹巍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用类 教学改革 实验设计
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

在中国人民大学计算机教学的新一轮教学改革中,提高学生的动手实践能力是核心和关键[2],因此课程设计和实验设计始终围绕这一中心问题开展.文章探讨教改中《网页设计》课程的综合实验设计思路,以典型案例的方式,分析综合实验设计的几个重要因素,并分享实验实施以来的初步效果和进一步工作打算.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹巍	中国人民大学信息学院	16	84	6.0	8.0
2	尤晓东	中国人民大学信息学院	7	6	2.0	2.0