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摘要:
乡村初中英语阅读教学一直以来都是农村英语教师教学重要内容.“有心流动”课堂是指从学生、教师和教材三个方面分析阅读课存在的问题,通过“有心流动”课堂提升学生的阅读能力和对文本的理解能力,提高乡村初中英语阅读教学的有效性。
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课外阅读训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈乡村初中英语阅读教学的“有心流动”
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 乡村初中英语 阅读教学 “有心流动”课堂
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 吴宁 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村初中英语
阅读教学
“有心流动”课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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