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摘要:
任务导向型教学模式被广泛应用于职业学校课堂教学中,经查阅相关研究论文及结合作者教学经历,该模式取得较好教学效果的同时也存在工作任务与学习任务衔接、学习任务开展与教学过程管理方面的问题.本文通过总结近年任务导向型教学模式的实践经验,分析以上问题的成因所在,提出合理设计学习任务、遵循学生认知实际,开发分层教学资源、设置相应评价标准等改进策略,以促进问题的解决.
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问题
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内容分析
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文献信息
篇名 任务导向型教学实践中的问题及改进策略探究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 任务导向 教学实践 问题 改进策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G712
字数 4216字 语种 中文
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研究主题发展历程
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任务导向
教学实践
问题
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