静心会文本 遵路寻学法——小学语文教学中对学生文本质疑与提问能力的培养

• 作者: 范昌会
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 文本质疑能力 互动式教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00002-00002
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近年来,随着教育模式的创新,对学生思维能力和创新能力的培养越来越重视。小学生是否具备质疑和提问的能力,是创造精神和思维能力的展现,本文首先简要概括培养小学生文本质疑与提问能力的重要意义,再通过对创设教学情境、通过老师引导、培养小学生质疑的能力、养成小学生提问的习惯四个策略的分析给出建议。

作者信息

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1	范昌会		2	0	0.0	0.0