班主任如何培养农村贫困地区学困生的学习习惯

• 作者: 原文艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学困生 学习习惯 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学习归根到底是习惯的问题,再聪明的学生如果他的学习习惯不好,学习效率也不会高。著名教育家叶圣陶说: “学习,就理解方面说,是得到一种知识;就适用方面说,是养成一种习惯。”学习习惯是在学习这一实践活动中形成稳 定的行为方式,一但学习习惯形成就将成为学习活动中重要的组成部分之一,影响学生的学习成绩甚至是生活方式。良好 的学习习惯的养成从小抓起效果最好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原文艳		1	0	0.0	0.0