浅谈小学语文教学中的字词教学

• 作者: 段悦
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 字词教学 课文内容 小学语文 积累词语 文化之源 理解句子 几点意见 教学经验
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

字词是汉语之母,是文化之源,是构建语文大厦之砖瓦。字词教学始终是小学语文学习的重点,也是学生理解句子,领会课文内容的重要途径。因此,教师在进行字词教学时就不能只停留在字词的认识、理解层面上,而是要在培养学生积累词语的能力及运用词语表情达意的能力上多下工夫。针对这一点,本文我结合自身的教学经验,对小学语文字词教学提出了几点意见。

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1	段悦		1	0	0.0	0.0