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摘要:
研究生公共英语是我国非英语专业硕士研究生的必修课,是培养国际化复合型人才必不可少的基础课程.该文从教育生态学视角出发,在分析研究生公共英语教学系统各生态位和生态因子之间相互关系的基础上,探索研究生公共英语教学模式建构策略.
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研究生公共英语
教学需求
需求调查
论研究生公共英语教材编写的原则
研究生英语
教材编写
教育学视角
输出驱动假设在研究生公共英语教学中的应用
输出驱动假设
作用
研究生英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育生态学视角下研究生公共英语教学模式探索与构建
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 教育生态学 研究生公共英语 教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G424
字数 3249字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 云南师范大学外国语学院 76 37 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育生态学
研究生公共英语
教学模式
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