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浅析走向生活化的初中美术教学策略
浅析走向生活化的初中美术教学策略
作者:
王丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
走向生活化
初中美术
教学策略
摘要:
艺术源于生活,更应该在生活中得到有效的升华.陶行知"生活即教育"思想给予我们的教育启示是应该重视生活化教学的应用.美术作为一门与生活息息相关的学科,老师在日常的教学过程中,必须将生活化教学模式融入其中,让教学充满生活化的信息,让生活因生活化的元素而更加生动多彩,以激发学生的艺术创作、艺术审美.本文就走向生活化的初中美术教学策略展开讨论.
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文献信息
篇名
浅析走向生活化的初中美术教学策略
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
走向生活化
初中美术
教学策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教法
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12272/j.2095-4387.2020.03.085
五维指标
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研究主题发展历程
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初中美术
教学策略
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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