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摘要:
在我国高等师范院校音乐专业的和声课教学中,长期存在着一个普遍的突出问题:侧重于和声理论的教学,而忽视对键盘和声的实践训练,使和声理论与键盘实践运用相脱节.本文通过分析现有和声课的教学模式,针对教学中存在的理论与实践脱节的问题,构建符合实践需要的和声教学理念.
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文献信息
篇名 键盘和声在和声教学中的应用探讨
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 和声 键盘和声 和弦
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 李艺 18 16 2.0 3.0
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节点文献
和声
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和弦
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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