浅谈初中数学课堂教学中的问题及对策

• 作者: 更藏卓玛
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中数学课堂教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.03.095

摘要

在新课程改革和素质教育改革的大背景下,必须及时、积极和有效地改变初中数学课堂教学的模式,目前初中数学仍然涉及许多教育活动,教师以传统的教学方式向学生讲解数学知识.结果是学生的学习动力可能降低,并且无法实现有效的数学教育.此外,初中数学科目具有许多特征,对学生来说过于乏味枯燥.学生对他们的学习不感兴趣,并且由于心理思维的消极,教学的质量可能会急剧下降.本文主要介绍解决我国初中数学教学过程中的相关问题,以及对待这些问题的基本解决方法和对策提出个人的体会总结.