作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文以S中职学校为例,以问卷调查的方式探究S学校学生的英语学习现状,并据此分析造成此现状的原因,进而尝试提出改善中职学生英语态度的有效策略,为中职学校提升英语教学成效提供借鉴.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生英语厌学探究及对策
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 中职学校 英语教学 厌学心理 有效策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G633
字数 3595字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
英语教学
厌学心理
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导