“互联网+微课”让语文品读课堂大放光彩

• 作者: 邱晓芳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网时代 微课 语文品读
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程改革要求教师在教学中树立创新理念,而“互联网+微课”这一新兴模式能够提升课堂教学效率,帮助学生完成全面发展。本文通过分析“互联网+微课”在品读课堂教学中的作用,围绕课前准备、教学情境等方面探究语文品读教学和“互联网+微课”教学模式结合的途径,从而提升品读课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晓芳	厦门外国语学校海沧附属学校	1	0	0.0	0.0