小组合作学习在初中数学课堂教学中的实施策略

• 作者: 董建军
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标的推行使"自主""合作"成为了现代教育的新理念.小组合作学习是现代教育发展的一项产物,将其实际应用于初中数学课堂教学中不仅能突出学生的主体性,还能使学生在合作学习中得到思维品质的提升.初中数学课程中包含了较多具有探究性的学习内容,这为教师组织学生进行小组合作学习提供了有利的前提.本文就小组合作学习在初中数学课堂教学中的实施策略展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建军		2	2	1.0	1.0