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摘要:
以“种群与群落”相关内容的高考理综全国卷试题为例,分析近5年试题命题的思路与特点.提出要结合本专题的特点,用案例串联专题的主干知识和核心概念,构建并丰富专题的网络知识结构,形成系统的生命观念;同时要联系生产实践,在真实情境下引导考生对某一问题进行持续、深入的探究,增强解决实际问题的能力,并在此基础上渗透生态文明教育.
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篇名 核心素养理念下“种群与群落”专题复习实践——基于近5年高考理综全国卷试题的分析与启示
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 核心素养 高考试题 种群与群落 备考建议
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.10.023
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高考试题
种群与群落
备考建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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