高中语文阅读教学现状及对策思考

• 作者: 杨晓乐
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 现状及对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.083

摘要

阅读教学是高中语文教学的重要内容,它有效涵盖了语文的词汇、作文以及文法等多个部分的知识,对提升学生的语文综合素养发挥着至关重要的作用.因此,教师主动对当前阅读教学状况进行观察,了解其中还需进一步解决的问题是现阶段提高阅读教学效率的重要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓乐		1	0	0.0	0.0