非智力因素对中学英语学习影响调查研究及策略分析

• 作者: 谢子欣
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 非智力因素 英语教学 个性倾向
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0245-0246
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

非智力因素是学习者个性心理特征方面的因素， 与智力因素相互依存，两者共同作用于学生的学习活动，该 研究运用问卷法和访谈法进行调查，并提出性格、意志、情 感等非智力因素对中学生英语学习的影响体现在课堂焦虑 感、补习班选择盲目性、数字化生存发展能力等方面，并给 出了应对策略建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢子欣	西北大学外国语学院	2	0	0.0	0.0