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摘要:
基于互联网时代背景下,微课这一教学模式逐渐受到广泛关注,微课指的是运用信息网络以及多媒体设备,其表现形式是音频、视频或者PPT为主,教师需要先将重难点知识以精简方式进行剪辑,最后在多媒体设备上呈现.在中职学校中,运用微课教学模式,可以有效改善当前美术教学工作中存在的问题,对于学生学习兴趣与学习主观能动性的提高很有帮助,文章主要就微课在中职美术教学中的价值和应用进行研究.
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文献信息
篇名 微课在中职美术教学中的价值与应用
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 微课 中职 美术教学 价值 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G633.955|G434
字数 1696字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
美术教学
价值
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