运用App助力初中数学错题教学策略

• 作者: 谷生文
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 APP 错题教学 解题能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

学生在初中数学的学习过程中,常常出现曾经做错的题,下次做反复出错的现象。而当今大量初中数学App的涌现,为收集和整理错题提供了方便。本文通过分析学生不重视错题的原因,提出运用App助力初中数学教师搞好错题教学和帮助学生提高解题能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷生文		1	0	0.0	0.0