以提高核心素养为目标的高中群文阅读组织策略

• 作者: 林能琳
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 核心素养 高中语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.07.008

摘要

核心素养对学生今后的发展以及今后的生活具有重要的影响.在教学中,群文阅读有助于培养学生的核心素养,也是提升学生语文综合能力的有效教学方式.因此,教学中的群文阅读,要注重以提高核心素养为目标,并且要采取多种形式群文阅读文本组织教学活动,这样能保证学生在感兴趣下培养其核心素养,使得教学更加有效.