提高小学数学课堂教学效率的策略研究

• 作者: 李焰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 课堂效率 教师素质 合作学习 课堂追问 师生关系
• 年，卷（期）: jzjxyky_2020,（13）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门基础课程,具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,学习过程较枯燥、乏味。如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,以较少的时间和精力提升学生的数学素养,获取最佳的课堂教学效果,对小学数学教师提出了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李焰		4	1	1.0	1.0