农村小学智慧型成长阅读的实施策略

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 农村小学 智慧型成长阅读 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.07.009

摘要

方法是获取知识的工具,在"知识爆炸"的时代,引导学生掌握科学的读书方法格外重要.智慧型成长阅读提倡纸质书阅读,依托互联网信息技术手段,做到对学生阅读情况可知、可导、可管,培养学生阅读兴趣与习惯,让学生读好书、爱读书、会读书.结合农村小学实际,建立以学生为中心,教师和家长共同参与的智慧型阅读格局.开展多形式校园阅读活动,倡导师生共读、亲子共读,关注课堂,重视课内外及校内外阅读的整合.重视培养读书智慧,引导学生生成阅读智慧,做有智慧的新一代.