小学数学发展性教学实践

• 作者: 李晓雁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 发展性教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202005127

摘要

文章从发展性教学敲开了束缚学生思维的桎梏;发展性教学是引导学生到达科学顶峰的火箭头;发展性教学是培养学生独立学习、独立处理问题能力的重要保证;发展性教学促使学生"知行合一,以知促行",为培养创新人才打下了坚实的基础四个方面阐述了数学教学的生命——发展性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓雁		5	0	0.0	0.0