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摘要:
小学语文写作教学作为教学的难点之一,不仅学生们难以掌握写作的方法与技巧,如何开展写作教学也是困扰语文教师的难题。在写作教学中例文教学是引导学生们掌握写作知识的重要方法,想要帮助学生们掌握写作的方法与技巧,小学语文教师要对例文进行合理的运用,让例文能够引导小学生们学习写作的知识内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈例文在小学语文写作教学实践中的运用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 例文教学 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.015
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研究主题发展历程
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例文教学
小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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