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摘要:
在线公开课的兴起并不是巧合,而是与网络信息技术的发展、传统教室课堂模式的弊端以及教育成本的上升密切相关.结合近年来在线课程建设工作,对高校的MOOC建设现状和影响在线课程建设的因素进行深入的分析和探讨,并为将来的高校在线公开课程提供参考和指导.
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文献信息
篇名 MOOC时代下高校课程建设问题及对策研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 MOOC 高校课程建设 问题 对策
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学◆课程◆研讨
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 3331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建 18 109 6.0 10.0
2 李恒 15 24 2.0 4.0
3 牛妍懿 14 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校课程建设
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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