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摘要:
MOOC以大规模、在线、开放等优势对现代高等教育造成强烈冲击,但MOOC融入高校课堂时不断遭遇课程知识体系建构、教师教学、学生学习等方面的各种困境.现代高等教育应采取务实有效的方法解决这些问题,并将MOOC与传统课堂很好地结合起来,从而促进现代高等教育的更好发展.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MOOC在高校课程实践中的问题与对策探究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 MOOC 高校课程 问题 对策
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 G642
字数 6409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 广东海洋大学文学与新闻传播学院 35 42 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校课程
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
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