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摘要:
基于学科核心素养开展初中数学教学不仅能推动教学改革,还对学生的终身发展大有裨益。因此,教师要顺应新课改趋势,积极融入创新元素,改进教学方法,优化教学模式,提高学生的各项数学能力。本文探讨了学科核心素养下初中数学教学的方法创新,以期增加数学课堂的吸引力,点燃学生的学习热情,达到预期的教学目标。
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文献信息
篇名 学科核心素养下初中数学教学的方法创新
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 学科核心素养 初中数学 教学方法 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯涛 江苏省扬州市高邮市外国语学校初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
初中数学
教学方法
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
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