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摘要:
目前大学生体质测试成绩不仅与毕业证挂钩,而且还是学校审核评估的重要指标。那么有没有较好的教学手段能使学生们快速提高测试成绩呢?本人经多年实践研究发现采用目标问题导向式教学法能达到这一目的。
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提高大学生体质健康水平的途径研究
大学生
体质健康水平
测试数据
提高大学生教学参与度的思考
探究式教学
教学参与度
问题主导
完善高校教学法理念优化大学生素质结构
高校教学法理念
创新能力
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导向式教学法对快速提高大学生体质的研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) ddtyb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0138
页数 2页 分类号 G8
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁峰 广东石油化工学院体育学院 18 29 3.0 5.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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